Coordinadores de Área
Profesionales responsables de acompañar, coordinar y fortalecer los procesos académicos correspondientes a cada área de formación.
Nombre del Coordinador
Responsable de coordinar y realizar el seguimiento académico del área correspondiente.
Nombre del Coordinador
Responsable de acompañar los procesos de planificación, seguimiento y desarrollo académico.
Nombre del Coordinador
Responsable de contribuir al fortalecimiento de la formación y gestión académica del área.
Inicial y Preparatoria
Primer nivel de formación educativa, orientado al desarrollo integral de los niños mediante experiencias de aprendizaje significativas, lúdicas y afectivas.
01
Inicial y Preparatoria
Esta etapa constituye el inicio del proceso educativo formal y busca fortalecer las capacidades cognitivas, comunicativas, motrices, sociales y emocionales de los niños, en un ambiente seguro, afectivo y estimulante.
A través del juego, la exploración, la creatividad y la interacción con sus compañeros, se promueve el desarrollo de habilidades y aprendizajes fundamentales para su trayectoria educativa.
Cursos del Nivel
Conoce los cursos que forman parte de este nivel de formación y que contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes.
Nombre del Curso
Descripción breve del curso, sus objetivos y los principales aprendizajes que desarrollará el estudiante.
Nombre del Curso
Descripción breve del curso, sus objetivos y los principales aprendizajes que desarrollará el estudiante.
Nombre del Curso
Descripción breve del curso, sus objetivos y los principales aprendizajes que desarrollará el estudiante.
Nombre del Curso
Descripción breve del curso, sus objetivos y los principales aprendizajes que desarrollará el estudiante.
Nombre del Curso
Descripción breve del curso, sus objetivos y los principales aprendizajes que desarrollará el estudiante.
Nombre del Curso
Descripción breve del curso, sus objetivos y los principales aprendizajes que desarrollará el estudiante.
Básica Elemental
Primer nivel de formación educativa, orientado al desarrollo integral de los niños mediante experiencias de aprendizaje significativas, lúdicas y afectivas.
02
Básica Elemental
Esta etapa constituye el inicio del proceso educativo formal y busca fortalecer las capacidades cognitivas, comunicativas, motrices, sociales y emocionales de los niños, en un ambiente seguro, afectivo y estimulante.
A través del juego, la exploración, la creatividad y la interacción con sus compañeros, se promueve el desarrollo de habilidades y aprendizajes fundamentales para su trayectoria educativa.
Básica Media
Primer nivel de formación educativa, orientado al desarrollo integral de los niños mediante experiencias de aprendizaje significativas, lúdicas y afectivas.
03
Básica Media
Esta etapa constituye el inicio del proceso educativo formal y busca fortalecer las capacidades cognitivas, comunicativas, motrices, sociales y emocionales de los niños, en un ambiente seguro, afectivo y estimulante.
A través del juego, la exploración, la creatividad y la interacción con sus compañeros, se promueve el desarrollo de habilidades y aprendizajes fundamentales para su trayectoria educativa.
Básica Superior
Primer nivel de formación educativa, orientado al desarrollo integral de los niños mediante experiencias de aprendizaje significativas, lúdicas y afectivas.
04
Básica Media
Esta etapa constituye el inicio del proceso educativo formal y busca fortalecer las capacidades cognitivas, comunicativas, motrices, sociales y emocionales de los niños, en un ambiente seguro, afectivo y estimulante.
A través del juego, la exploración, la creatividad y la interacción con sus compañeros, se promueve el desarrollo de habilidades y aprendizajes fundamentales para su trayectoria educativa.
Bachillerato Ciencias
Primer nivel de formación educativa, orientado al desarrollo integral de los niños mediante experiencias de aprendizaje significativas, lúdicas y afectivas.
05
Bachillerato Ciencias
Esta etapa constituye el inicio del proceso educativo formal y busca fortalecer las capacidades cognitivas, comunicativas, motrices, sociales y emocionales de los niños, en un ambiente seguro, afectivo y estimulante.
A través del juego, la exploración, la creatividad y la interacción con sus compañeros, se promueve el desarrollo de habilidades y aprendizajes fundamentales para su trayectoria educativa.
